بررسی و نقد پایان نامه ها
درباره سایت
آخرین مطالب
- رابطه عوامل شخصیتی و کمال گرایی در دانشجویان دانشگاه پیام نور تبریز
- مکانیسم مذاکره در سیستمهای چند عاملی دارای اطلاعات محدود
- بررسی نظریه ذهن در خصوص تحول مفهوم عامل های انسان و غیر انسان در کودکان 3 تا 6 سال
- بهینه سازی OpenMP با استفاده از عاملها و اعمال آن به محیط های شبکه گسترده
- Ontology-Guided Collaborative Concept Learning in Multi-Agent Systems
- دارا شدن بلاجهت در حقوق موضوعه ایران و تطبیق آن با فقه
- اثر هویت تیمی و سازمانی بر نگرش مصرف کننده نسبت به بازاریابی ورزشی مرتبط با علت اجتماعی
- بررسی رابطه بین ابعاد تعالی شخصیت با ساختارهای دو، شش؛ و شانزده عاملی شخصیت
- ارزیابی تحمل به تنش شوری اکوتیپهای مختلف زیره سبز در شرایط کنترل شده
- تحقیقی پیرامون کتابهای متوسطات از آثار خواجه نصیرالدین طوسی
امکانات وب
هدف از این طرح مقایسه میزان پیشرفت تحصیلی دانشجویانی است که از دو نظام تحصیلی قدیم و جدید متوسطه وارد دانشگاه شدهاند. این مقایسه با کنترل متغیرهای مختلفی انجام میگیرد تا تفاوت دیپلمههای دو نظام را آشکار نماید.
برچسب: نقش مطالعه در پیشرفت تحصیلی,مطالعه تطبیقی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی,تاثیر مطالعه بر پیشرفت تحصیلی,
نویسنده: ابوالفضل ابراهیمی